Teatro adaptado apartir demicuento: Alba descubre Andalucía, ganador de un premio. Para realiar en colegios con alumnos de 3º de primaria aproximadamente.

Escenario: Clase, profe con alumnos.

Narrador 1: Pronto será el día de Andalucía. Vamos a conocer a Alba.

Narrador 2: Alba es andaluza, ha nacido y crecido en esta tierra llena de luz y alegría, pero no conoce muy bien sus costumbres, monumentos, historia y artistas.

Escenario de clase

Profesora: Hola niños, hoy vamos a hablar de Andalucía, ¿Qué sabéis de ella?

Niño 1: ¡Nosotros vivimos en Andalucía!

Niño 2: ¿No vivimos en Marbella?

Niño 1: Claro, pero Marbella está en Andalucía como tu ombliguito en tu barriguita.

Risas

Niña 3: Claro, Andalucía tiene 8 provincias, nosotros estamos en la de Málaga y Marbella pertenece a Málaga.

Niña 4: ¡A ver si me entero! Mi ombligo está en mi barriguita y esta es una parte de mi cuerpo, ¿no?

Niña 2: Ahora lo entiendo. Andalucía sería yo, mi barriguita Málaga y mi ombliguito Marbella. ¡Qué fácil!

Profesora: Además de Málaga, ¿Qué otras provincias tiene Andalucía?

Niño 3: Sevilla, Córdoba.

Niño 1: Granada, Huelva

Niña 4: Almería, Jaén y Cádiz

Profesora: ¡Cuánto sabéis! Pues el 28 de febrero se celebra el día de Andalucía. Tenéis que traer a clase información sobre sus provincias. Espero trabajos muy bonitos.

Se aparta el escenario de la clase.

Se pone naranjo de cartón, Alba delante, leyendo un libro y duende aparece por detrás.

Narrador 3: Llega a casa algo preocupada.

Narrador 4: Sale a su jardín. Entre las ramas de un naranjo, el Duende Andaluz la mira y decide ayudarla:

Duende: Durante ocho noches vas a aparecer, de forma mágica, en todas las provincias de Andalucía. Viajarás en el tiempo y verás cosas emocionantes. Creerás que ha sido un sueño, pero lo vivirás todo y lo disfrutarás. – El duende sopla polvos mágicos, puede ser brillantina, y se va.

Alba se va a la cama.

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 1: HUELVA- DOÑANA

Mientras duerme, baile de animales de Doñana (linces, música :https://www.youtube.com/watch?v=XOvRYtGIUsE ). Alba se levanta y los mira desde una esquina.

En la pantalla, imágenes de Huelva.

Alba (por la mañana, levantándose de la cama): ¡Qué sueño tan increíble he tenido! ¡Voy a dibujarlo para mi trabajo!

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 2: SEVILLA

Escenario. Guía y turistas. Alba se levanta de la cama y va con ellos.

Guía turístico con turistas haciendo fotos a la Giralda (foto gigante de la Giralda en la pantalla)

Turista 1: ¡Qué bien huelen las flores de los naranjos en este patio!

Guía: Queridos turistas, si miráis para arriba, podéis ver la impresionante Giralda

Turista 2 (con acento guiri): ¡Qué bonita, y que alta! ¿Y quiénes la construyeron?

Guía: Los musulmanes, hace ya más de 800 años.

Turista 3: ¿Tanto tiempo? Yo no subo ahí, por si se cae.

Guía: Está restaurada, los sevillanos la cuidan muy bien. ¡Vamos arriba!

Caminan como si subieran

Turista 4: Mira, desde aquí se ve un río, ¿Cuál es?

Guía: Es el Guadalquivir, al lado podéis ver la Torre del Oro. Se construyó para defender la ciudad.

Turista 5: ¡Qué interesante! ¡Vamos a montarnos en un barco y recorremos el Guadalquivir!

Salen del escenario. Alba vuelve a la cama.

Mientras salen, un narrador dice: “Caminante no hay camino, se hace camino al andar…”.

Imágenes de Sevilla.

Alba se levanta, desperezándose.

Alba: ¡Qué interesante! ¡Voy a dibujarlo también!

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 3: CÓRDOBA (mientras, Alba vuelve a la cama).

Escenario: Julio romero de Torres, pintando. Señoras con macetas de patio cordobés (las macetas pueden ser algunas reales y otras de cartulina, que peguen en las cortinas). Se oye la canción de Julio Romero de Torres (Manolo Escobar), las señoras cantas y decoran. Alba se levanta y va hacia ellas.

Señora 1: ¡Chiquilla, acércame esa maceta!

Señora 2: ¡Sí! ¡Ayúdanos a decorar nuestro patio!

Alba coge una maceta y la pone en un sitio del escenario (o la pega en las cortinas, si es de papel). Se acerca Julio Romero y le dice:

Julio Romero: Hola niña, soy pintor de la mujer andaluza. ¿Quieres posar para que te pinte?

Alba posa, Julio hace como que la pinta y se oye de nuevo la canción, las señoras cantan y mueven las macetas. Para la música.

Señora 3: Ven niña, que te vamos a enseñar Córdoba.

Imágenes de Córdoba en la pantalla.

Alba se levanta y se va a su cuaderno de dibujo

Alba: ¡Cuánto estoy aprendiendo sobre Andalucía!

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 4: JAÉN

Canción: Olé, olé, olé de Ecos del Rocío.. Entran con varas de aceituneros y espuertas. Termina la música.

Aceitunero 1: Niña, coge una vara y échanos una mano para tirar estas aceitunas.

Alba coge la vara y da golpes a lo loco.

Aceitunero 2: Yo te enseño, dale con fuerza pero sin aplastarlas, que de eso ya se encargan en el molino.

Aceitunero 3: Este aceite es el mejor del mundo. ¡Qué buenas aceitunas tenemos en Jaén!

Aceitunero 4: Ven, que te muestro el Parque Natural de Cazorla y nuestra ciudad.

La coge de la mano y salen del escenario.

Imágenes de Jaén. Alba vuelve a la cama mientras tanto.

Alba se levanta.

Alba: ¡Voy a anotarlo todo antes de que se me olvide!

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 5: GRANADA

Aparecen niños con traje de esquí y Sierra Nevada en la pantalla.

Niño 1: ¡Vamos a esquiar, cuánta nieve hay hoy en Sierra nevada!

Alba: ¿Nieve en Andalucía?

Niño 2: ¡Claro que sí! Tenemos de todo, playa para el verano y nieve para esquiar. ¿No es divertido?

Niña 3: Si, no tenemos que salir de Andalucía para disfrutar de la nieve.

Niña 4: ¡Y después nos vamos a ver la Alhambra y a tomar unas tapas por Granada!

La cogen de la mano y salen. Imágenes de Granada. Alba vuelve a la cama.

Por la mañana, saltando de la cama.

Alba: ¡Qué emocionante, poder esquiar en Andalucía!

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 6: ALMERÍA

Escena del Oeste. Música y cámara rodando.

Director (acento guiri): This is not como el Oeste, I like el Oeste en Almería.

Cámara: Director, el desierto de Tabernas es como el Oeste, salen las mejores pelis.

Director: Ok, rodamos de nuevo. Preparados…acción.

Salen indios y pistoleros del escenario. Música del Oeste y se mueven un poco por el escenario. https://www.youtube.com/watch?v=dInXRE60ZIo

Cámara: Pero Almería es mucho más que desierto, ven, que te la enseño.

Coge a Alba y la saca del escenario.

Alba va a la cama. Imágenes de Almería.

Alba: ¡Pelis del Oeste en Andalucía! Esto se pone cada vez más interesante.

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 7: MÁLAGA

Niño (Picasso dibujando)

Picasso: Hola niña, ¿quieres pintar conmigo?

Alba: ¡Qué dibujos tan extraños y bonitos! ¿Quién eres?

Picasso: Me llamo Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno Crispiniano de la Santísima Trinidad Ruiz Picasso

Alba: ¿Pablo qué? ¿Picasso? ¡Es increíble, eres un gran pintor!

Picasso: Pues la gente no dice lo mismo, dicen que pinto como un crio.

Alba: ¡Pues a mí me encantan tus dibujos!

Pablo: ¡Muchas gracias! ¡Pinta conmigo entonces!, te enseñaré mi estilo.

Mientras que pintan, pasa el Cenachero gritando. Después el Biznaguero

Cenachero: ¡El cenacherooooooo! ¡Boquerones frescos! ¡Sardinas! ¡Jureles! ¡Chanquetes!

Biznaguero: ¡Biznagas, biznagas perfumadas llenas de jazmines para la señorita!

Alba va a la cama. Imágenes de Málaga.

Alba se levanta.

Alba: ¡Qué emocionante, he conocido a Pablo Picasso!

Pasan dos niños con cartel: NOCHE 8: CÁDIZ

Aparecen Camarón y Paco de Lucía, con presentador. Se sientan en el escenario:

Presentador (de pie): Vais a tener el placer de escuchar a Camarón, el cantaor más grande. ¡Y a la guitarra, el inigualable Paco de Lucía!

Comienza a sonar la música: Volando voy, volando vuelvo…https://www.youtube.com/watch?v=o0-ED4e-r-U

Alba se levanta y se pone cerca de ellos.

Algunos niños bailarán

Palmero (mientras bailan): ¡Mira que arte andaluz!

Alba va a la cama. Imágenes de Cádiz.

Alba se levanta.

Alba: ¡Ya tengo todas las provincias! Voy a terminar mi trabajo.

Sale del escenario, se monta la clase de nuevo.

Alba: Voy a presentaros mi trabajo sobre Andalucía.

Se enseñan los dibujos que han hecho los niños, cada uno sobre algo de la historia que hemos visto.

Se termina y todos aplauden.

Profesora: Alba, hemos disfrutado tanto con tu presentación, ¡parece que has estado allí y hemos ido contigo!

Entra el Duende Andaluz sonríe y choca palmas con Alba. Los dos dicen:

Alba y duende: ¡Buen equipo!

Narradores: Gracias por venir a nuestrao teatro sobre Andalucía. Esperamos que les haya gustado.